سنستعرض مجموعة رسائل ماجستير عن الاعاقة البصرية pdf، مع إشارة إلى المراجع الهامة. حيث تُعتبر الاعاقة البصرية تحديًا يواجهه العديد من الأفراد، حيث تؤثر على حياتهم اليومية وتعرقل قدراتهم الحركية والتعلمية. في هذا الدليل، ستساعد هذه الأبحاث في فهم أعمق لتأثيرات الاعاقة البصرية وتقديم استراتيجيات وممارسات تعزز حياة الأفراد المتأثرين بهذه الاعاقة.
تناقش عدد من رسائل الماجستير موضوع الإعاقة البصرية، تلك القضية الإنسانية المهمة، وتسلط الضوء على كفاءة وفاعلية الأنظمة والخدمات المقدمة لذوي الإعاقة البصرية. تعتبر إشكاليات الإعاقة البصرية من الموضوعات الجديدة والقلقة في المجتمع العربي، حيث يواجه الأفراد ذوي الإعاقة البصرية تحديات كبيرة في مناحي الحياة المختلفة لذا فإن مناقشة هذا الموضوع بشكل علمي يسهم في الارتقاء بالواقع المعيشي لهم.
أهم رسائل ماجستير عن الاعاقة البصرية pdf مع المراجع
1- التوافق النفسي والاجتماعي لأطفال ذوي الإعاقة البصرية
- إعداد: موحة حليمة وصمبة حدة تحت إشراف عبيد زرزورة
- تاريخ النشر: 2021
- البلد: الجزائر
- الجهة الناشرة: جامعة احمد دراية
- الملخص: هدفت الدراسة لتحديد التوافق النفسي والاجتماعي لدى الأطفال المعاقين بصريا في مدرسة الأطفال المعاقين بصريا بولاية درار. استخدم الباحث منهج عيادي وتطبيق مقياس التوافق النفسي والاجتماعي العام. أظهرت النتائج عدم وجود توافق نفسي أو اجتماعي لدى الأطفال المعاقين بصريا، ووجود توافق أسري. كما تبين وجود فروق بين الذكور والإناث في التوافق النفسي والاجتماعي، وأن عدم التوافق الاجتماعي يؤثر على التوافق النفسي للأطفال المعاقين بصريا.
2- استخدام الأدوات التكنولوجية في مساعدة الطلاب المعاقين بصرياً
- إعداد: مبارك عباس هبر الشمري
- تاريخ النشر: 2013
- البلد: عمان
- الجهة الناشرة: جامعة عمان العربية
- الملخص: تهدف الدراسة إلى فهم صعوبات استخدام التكنولوجيا للطلاب المعاقين بصرياً في الكويت. شملت الدراسة 90 طالبًا معاقًا بصرياً من الكويت، وتراوحت أعمارهم من 6 إلى 20 عامًا. أظهرت النتائج صعوبات في استخدام التكنولوجيا بشكل عام، مع صعوبة في استخدام التكنولوجيا الحديثة والحصول على المعلومات المتعلقة بها. لم يظهر وجود فروق دالة إحصائيًا بين الطلاب بناءً على الشدة الإعاقة أو العمر أو الجنس. توصي الدراسة بإجراء مزيد من البحوث حول صعوبات استخدام التكنولوجيا في الإعاقات السمعية والعقلية والحركية وغيرها.
عصف ذهني يساعدك في كتابة رسالة ماجستير عن الإعاقة البصرية
من هم ذوي الإعاقة البصرية؟
ذوي الإعاقة البصرية هم الأشخاص الذين يعانون من ضعف أو فقدان التركيز في النظر، يعتمدان على بيانات وعناوين رسائل ماجستير حول هذا الموضوع دراسة الصعوبات والمشكلات المتعلقة بهؤلاء الأشخاص. تشمل الأجهزة التعويضية وطرق التعلم والثقة بالنفس. يستهدف التأهيل لهؤلاء من خلال مواجهة العقبات وتطوير استراتيجيات تعامل سليمة في الحياة اليومية والدمج في المجتمع.
الخصائص العقلية للمعاقين بصرياً
- الإبداع والتفكير الابتكاري: يمتلك ذوو الإعاقة البصرية قدرات إبداعية عالية نظرًا لاعتمادهم بشكل أكبر على حواسهم الأخرى لتعويض ضعف البصر.
- التحليل والتركيز: يميل ثُروة الإعاقة البصرية إلى التركيز بشكل أكبر على التفاصيل وتحليل المعلومات الواردة إليهم.
- سرعة التعلم: تمتاز الأشخاص ذوو الإعاقة البصرية بسرعة التعلم وقدرتهم على استيعاب المعلومات عبر حواسهم الأخرى.
- الذاكرة القوية: يمتاز ذوو الإعاقة البصرية بقوة الذاكرة والقدرة على تخزين المعلومات لفترات طويلة من الزمن.
- التواصل الجيّد: يبرع الأشخاص ذوو الإعاقة البصرية في مهارات التواصل اللفظية نظراً لاعتمادهم عليها كسيل للتعبير عن أنفسهم واستيعاب العالم من حولهم.
أسباب الإعاقة البصرية
- الأمراض الوراثية: تعتبر الطفرات الجينية أحد أسباب الإعاقة البصرية كوراثة العيوب المورفية أو انعدام تكوّن العين.
- العوامل البيئية والمشاكل الصحية: تعتبر العدوى والتهابات الأم الحوامل والأمراض المزمنة مثل السكري وارتفاع ضغط الدم من الأسباب الرئيسية للإعاقة البصرية.
- الحوادث والإصابات: تعتبر الجروح في العين والجفون، والكسور الجمجمية إصابات شائعة تؤدي إلى ضعف البصر أو فقدان الإبصار.
- مشاكل تطور العين: قد تحدث تشوهات العين جراء اضطرابات تطور العين المختلفة مثل النقص في النمو الجنيني أو معاناة آباء وأمهات الأطفال المولودين بالإعاقة البصرية من ضعف البصر كذلك.
- الأمراض العصبية: تؤثر بعض الأمراض العصبية على الطريقة التي تعمل بها العين والمخ معًا للإبصار- مثل الجلوكوما وأمراض الشبكية المزمنة.
شروط الإعاقة البصرية
- نقص القدرة على الرؤية: تعتمد شروط الإعاقة البصرية على قياس قوة النظر، حيث يعتبر الشخص ذو إعاقة بصرية إذا كانت قوة النظر لا تتعدى 20/200 في العين المفضلة.
- زيادة إضاءة والجانب الطبي: تحتاج الشخص المعاق بصرياً إلى كميات أكبر من الإضاءة للقراءة والكتابة والرؤية، ولكن ليس على الدوام سببها تدني قوة النظر بل قد تكون لظروف صحية أخرى.
- سرعة التأقلم: عند فقدان البصر تكون سرعة التأقلم للشخص المعاق بصريا أبطأ من الشخص العادي وهذه إحدى الشروط الواضحة لوجود الإعاقة البصرية.
- تأثير الإعاقة البصرية على القدرات اليومية والتعليمية والوظيفية: وجود أي صعوبة تؤثر على تنفيذ المهام اليومية والتعليمية والوظيفية يعتبر شرطاً لوجود إعاقة بصرية.
- احتياج الدعم المتخصص للتأقلم وتعلم المهارات الجديدة: تعرف الإعاقة البصرية بالضرورة الملحة للاعتماد على دعم ومساعدة متخصصة للتأقلم مع الوضع الجديد وتعلم المهارات المطلوبة للتكييف في الحياة اليومية.
أنواع الإعاقة البصرية
- العمى الكامل: نقص حاد في حيز الإدراك البصري يمنع الشخص من التمييز بين الأشياء والألوان.
- الإعاقة البصرية الجزئية: تضم الحالات التي لا تصل لحد العمى الكامل ولكن تؤثر بشكل كبير على قدرة الشخص على الرؤية والقراءة.
- العتامة المحيطية: حالة ضعف الرؤية في المناطق الجانبية بينما يكون إدراك الرؤية في المنطقة المركزية سليم.
- العتامة المركزية: حالة ضعف الرؤية في منطقة الرؤية المركزية مما يؤثر على قدرة الشخص على التعرف على الوجوه والقراءة.
- الزرقاء: حالة تحدث بسبب ضغط مرتفع داخل العين يؤدي إلى تلف متدرج عصب البصر.
- الإعتام العدسي: اضطراب يؤدي إلى تطور سحابة في عدسة العين حيث تصبح غير شفافة وتأثر بشكل سلبي على رؤية المرء
تحديات دراسة الإعاقة البصرية في الوطن العربي
تواجه دراسة الإعاقة البصرية في الوطن العربي العديد من التحديات الجوهرية، بدءًا من تأخر تشخيص الحالات إلى انعدام الخدمات المتخصصة والأجهزة التعويضية. تفتقر معظم المؤسسات التعليمية إلى وجود برامج واستراتيجيات لتلبية احتياجات هؤلاء الطلاب الخاصة، بالإضافة إلى توفر مواد تعليمية وبيئات ملائمة تسهل عملية التعلم.
يتحتم على الأكاديميين وصناع القرارات تبني مقاربات شاملة ومتكاملة لدعم البحوث وتطوير السياسات في هذا المجال للحد من الجوانب المظلمة لظروف الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية.
كتب ومراجع هامة عن الإعاقة البصرية
الإعاقة البصرية تعتبر من أهم الموضوعات المهمة في مجال التربية والتعليم والاجتماع والعمل. لذا يلجأ الباحثون والأكاديميون والمهتمون بهذا الموضوع إلى الاطلاع على بعض الكتب والمراجع المتخصصة في هذا الجانب. تعرّف على قائمة مختارة من كتب ومراجع عن الإعاقة البصرية:
- "إعاقة البصر" لإبراهيم عبد الله فراج زريقات
- "الإعاقة البصرية والتكنولوجيا المساعدة في المكتبات والمراكز المعلوماتية" لفاطمة الزهراء محمد عبده
- "الإعاقة البصرية والتعليم" لمحمد صبري غنيم
- "نفسية المكفوف" لسليمان عبد الوهاب يوسف إبراهيم
- "مشكلات ذوي الإعاقة البصرية ودور الخدمة الاجتماعية في التخفيف من هذه المشكلات" طارق عبد الرؤوف عامر
باختتام هذا الدليل، ندرك أهمية توفير الدعم والمساعدة للأفراد ذوي الاعاقة البصرية. بفضل الأبحاث العلمية والمعرفة المستمدة من الرسائل العلمية، يمكننا تحسين الخدمات المقدمة لهؤلاء الأفراد وتعزيز فرصهم في التعليم والتأقلم مع الحياة اليومية. إن تبني نهج شامل ومتكامل للدعم يمكن أن يسهم في تعزيز استقلالية وجودة الحياة للأفراد المعاقين بصريًا.